Valoración dinámicas 19/12/2016

Llegamos a la última dinámica del curso. Esta trataba sobre la educación emocional. Desde mi punto de vista la utilización de recursos tic fue muy escasa, ya que solo lo utilizaron para visionar un corto sobre los valores y la educación emocional, a modo de introducción en el tema, para posteriormente realizar la dinámica.

En ella realizamos una actividad llamada "carrera de relevos", en la que dividieron la clase en dos grupos. Frente a cada equipo se colocó una hoja de papel a una cierta distancia. Las compañeras nombraron el tema de ciudad y el primero de la fila de cada equipo corría hacia la hoja y dibujaba sobre ese tema, hasta que se acabara el tiempo. Finalmente se conseguía un dibujo realizado por todos los miembros del equipo.
Para introducir las Tic en esta actividad simplemente bastaba con utilizar cualquier aplicación de dibujo como puede ser paint.

La segunda parte de la dinámica es una versión sensorial del juego conocido como "teléfono escacharrado". Consistía en hacer dos filas como la anterior actividad y el último de cada fila dibujaba letras o números que la monitora indicaba en la espalda del compañero que tuviese delante. Al llegar el mensaje al principio de la fila ha variado tanto que no tiene nada que ver con el inicial.